书香伴我行征文

书香伴我行征文

卷帘书伴桃红影，心往醉花阴。韶光正多情，谁书山景？楼前斜燕题。

氤氲秋意又凝窗，披衣品文章。问书香谁伴，芙蓉理妆，丹桂漫留香。

——醉花阴•书伴春秋

遇书

玉兰花开了，氤氲的香气从她那洁如琼瑶的衣襟上散开，令人闻之忘俗，好一树的玉雕粉砌！在这个多雨的季节，当春燕斜飞，于天际描摹春之图时，我幸运地遇到了你，我的知己。一次邂逅，留下了终生剪不断的缘。书架上磊了满满的书，我取下那一本破旧的线装故事书。我抚摸着这本开启我无知心灵，让我认识这文明世界的神圣钥匙，仿佛又回到了那个春风洋溢，玉兰飘香的恬静夜晚。天空中洒满了亮亮的小星，像点点启蒙的火花。妈妈用最柔最柔的话语，就像一缕一缕的玉兰花香，把一个朋友介绍给我。我第一次与你相遇，我的朋友，我感觉好温暖，似乎能听见你又节律的呼吸。我仿佛看见了我的心灵的窗户外，有一颗启明星冉冉升起。我成了班上的故事大王，而你成了我的骄傲。哦，我的朋友，这个春天与你相遇，在这个美好的大自然中，我的心中有了一个小小的愿望，那就是与你长相伴。

访书

这是菊花盛开的日子，天高云淡。我听着哥哥姐姐们吟的古诗“采菊东篱下，悠然见南山”，看着阶下的菊花，它们一朵朵，一簇簇，黄的，白的，织成了一片，饱满的花瓣在凉爽的秋风中沐浴。我的心中开始有了更加了解你的渴望。(范文网　www.)我也想和哥哥姐姐们一样吟成句句好诗。访书，我来到了北仑图书馆。一进门，我看见了一大柜一大柜的图书，好多小伙伴在窗前聚精会神地看书。我的心里又是惊又是喜，也充满了新鲜。我好奇地张望，一本本书不停地向我眨眼，向我招手。我打量着它们，不一会儿，就迫不及待地拿下书来，跑到窗前翻阅起来。微风吹来一阵阵菊花香，我惊喜地抬头，窗外盆栽的黄菊，正绽放着它们可爱的笑脸，陪伴我访问我的朋友。花香糅入书香里，书的味道，甜蜜蜜的。在访书路上，我领略了刀光剑影的三国，又来到了幻化无穷的《西游记》，看到了孙悟空斩妖除魔，连连叫好。《儒林外史》令我捧腹。《绿野仙踪》，《精灵鼠小弟》，《茶花女》，又把我的思绪带到了国外。访书，就像陶潜访菊一样，在那盈袖暗香中，慢慢引领我成长。

悟书

春去春又回，园里我最喜欢的樱花又开了。在春风的吹拂中，翩翩落下。我坐在树下的长凳上，望着一片片的，像雪一样，旋转着，如同在春的交响乐中，踮着脚尖跳着空中芭蕾。你这人间四月天的精灵，你的舞姿点亮了四面的清风，正如那书一样，在不经意间，接我美的感悟。坐在树下，我沉思着。我会想起小学六年的书法情缘，我最爱写得一幅字就是楷书“文章千古事，得失心自知”，从文章谈到了得失。书，我可以认识它，是缘分，而认识了它，我学到了很多很多，有怎样写文，有人生哲理。而坐在春日的花树下，我合上书思考。也许书能使一个懵懂的人从中认识这个世界，慢慢从里面得到知识，读书的成长，就是人心灵的成长。或许它还可以医愚。在与书香相伴的过程中，我仿佛明白了读书可以让人学会如何反思。当一天结束，与书为伴的你可以躺在床上，回味自己的一天值不值，是不是有些空虚，是不是做了不该做的傻事。但没有书的人，也许会不一样吧。我昂首望着树上的樱花。书啊，你就想那片片落地的樱花，在潜移默化中，渐渐充实我的心灵。

醉书

当我渐渐领悟到书的奥秘时，我也渐渐迷上了读书，越来越感觉到我这个知己的魅力。阳光明媚的午后，我又来到了图书馆，醉在书香那香软的怀抱里。我爱“绿林好汉”，《水浒》的一百单八将唱着一首侠义之歌，向那污浊不清的世界发出了发自内心的怒吼。替天行道，让我拍手叫好。鲁智深，武松，吴用，燕青……一颗颗忠肝义胆感染着我，让我倍加珍惜起眼前的朋友起来。我也爱那“脂粉英雄”，一本悲金悼玉的《红楼梦》，引发了我多少惆怅与伤感的情怀！“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……”，林黛玉，心比比干多一窍，病如西子胜三分，带着满腹的幽怨，向香冢哭诉凄凉。“一任东南西北各分离”，蕉(更多请搜索wWw.)下客，蘅芜君，枕霞旧友，王熙凤……一个个女英豪，是那么栩栩如生，那么深入我的心灵，可最终却难逃离散的命运，终被埋在那个时代的废墟下，岂不令人嗟叹！还有远远来自法国的《巴黎圣母院》，也让我更深刻地明白了什么才是真正的美。图书馆的窗外吹来一阵花香，哦，那是金秋的桂花。小小的花朵竟然有如此浓郁的香味，就像一本本小小的书，却可以给我更多的美好的情怀。我沉醉在花香中，更迷在了书香中。我与书的感情，就像这桂花的香味，源源而来，郁郁芬芳。

书伴春秋，就这样，书香伴我走过了岁岁年年。我迷恋着书，如同醉花阴一样。我还愿醉爱书香，地久天长！

第二篇：“书香伴我行”征文

书——你是我的良师

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这是出自《孟子·离娄上》的一句话，告诉我们诚实是天地之大道，天地之根本规律。追求诚信，则是做人的根本原则。今天的语文课，我又读到了它，又让我想起了发生在自己身上的一件事。

我是班里的班长，成绩一直名列前茅，老师喜欢我，同学们羡慕我，我的身边时常围着好多同学，这种感觉别提有多开心了。一次期中考试，发试卷时，同学们都在窃窃私语，讨论着谁又得第一了，谁又进步了，我能感觉到同学们的目光都聚焦在我身上，我得意的扬了扬头。“哈哈，我又得第一了。”果然不出我所料，第一又是我的，看着试卷，心里乐滋滋的，转身看了看身后的竞争对手，“咦，错了一题呀。来，我看看。”我抢过她手中的试卷，假装认真的看了起来。“怎么回事？”我心里急了，“怎么我们俩人的答案一样，她是错的，我是对的呢？”顿时，我的心里慌了，难道老师给我批错了？“喂，你看完了没有，这题你是怎么做的？让我看看。”“不，不要抢??这，这题很容易做的，你自己再想想。”说着，把试卷扔回给她，赶忙将自己的试卷藏起来。接下去的几节课，我心不在焉，不停的在犹豫着要不要把试卷给老师重新批改。不知怎么的，《狼来了》的故事突然出现在我的脑海里，故事里的放羊娃悲摧的结局让我打了一个冷颤，是啊，老师一直教育我们，做人要诚实，区区的几分分数怎么能和做人的品德相比呢？我毫不犹豫地拿起试卷就往老师办公室跑。

在生活中，我们也会遇到一些爱撒谎的小朋友，或许他是为一颗糖，或许他是为了一元钱，或许他是为了一个玩具??为了达到自己的目的，去欺骗别人，不仅伤害了别人对自己的感情，而且使自己陷入撒谎的恶果中。

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这节语文课，我又受益匪浅。

点评：

这篇作文语言朴实，简洁，不啰嗦，运用了前后呼应、心理描写、语言描写等写作方法，小作者从语文课中的一句话联想到课外读过的书，符合本次作文的主题，本文没有空泛的说道理，而是用自己经历过的一件事来表达对“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”这句话的理解，和对她成长中的影响。

第三篇：六三书香伴我行征文

爱心成就人生

——读《天才之路》有感

密云县巨各庄镇中心小学张欣然指导教师：刘海英

“天才之路都是爱心铺成的，而且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。”这就是《天才之路》中让我心灵最受震撼的一句。

《天才之路》向读者介绍了一位足球教练送给酷爱足球的穷男孩贝利一个足球，贝利给教练挖了一个圣诞树的洞，教练又让贝利上自己的训练场练球，最后成了球王的事。

读完之后，我深深地感受到天才之路的确是用爱心铺成的。是呀如果贝利不酷爱足球，教练也不会送足球给贝利，如果教练不送足球给贝利，贝利也不会去给教练挖圣诞树坑，那么就没有教练收他为徒，贝利也许会仍旧在贫民窟里踢那些瓶瓶罐罐，那么世界上也会少一位球王。

想到这儿，我不禁想起那件事??

一年级的时候，美术老师曾夸我的画画画得好，我高兴极了，下决心一定要学好画画。于是我让妈妈个我报了一个课外班，妈妈同意了。每次上课的时候老师都夸我画得好，我也很自豪。可有一次，我在画画是不小心画错了一笔，老师走过来，笑了笑，拿起笔三下五除二就弄好了。我一直坚持学了下去，如今，我的画也多次上报纸，那别提多自豪了！

如果不是老师的爱心，我可能现在还不知道去学画画；如果不是老师的爱心和自己的坚持，我也不可能取得这么好的成绩。

同学们，这世上，为你们付出爱心的不止一人，可大家坚持下来了吗？如果坚持下来了，这不正是一条“天才之路”吗？同学们，大家一起向那个目标努力吧！

施恩与感恩

——读《一大杯牛奶》有感

密云县巨各庄镇中心小学李嘉宁指导教师：刘海英

今天，我读了一篇文章《一大杯牛奶》，这篇文章让我很感动，文中的姑娘和男孩让我久久不能平静。

这篇文章主要讲一个又累又渴又饿而且正准备退学的穷男孩向一位姑娘讨要一口水，而那姑娘给了他一大杯牛奶，而若干年后姑娘得了重病，那穷男孩救了姑娘，并帮她付清了医药费。

啊！多么无私的姑娘呀！在别人最困难的时候她伸出了援助之手，而且不要任何回报，这是多么无私的行为啊！那个姑娘说的一句话都现在还让我感动不已，“施以爱心，不图回报”这句话就是一个铁石心肠的人，也会被感动的。

啊！多么知道感恩的青年！在曾经帮助过他的人得了重病时，他能尽自己所能来救活那个姑娘，还付清了医药费，在医药费的账单上写上“医药费——满满一大杯牛奶。霍德华.凯利医生。”他是一个多么知道感恩的人！

想想我们，别说一大杯牛奶了，就是该路边乞讨的人一块钱，有人也会舍不得，如果每个人多一点爱心，不求回报，那么世界会变得更加美好。

第四篇：林宜宁-书香伴我行征文

书的旋律

慈溪市实验小学白云校区五《4》班 林宜宁

苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我却认为：“宁可食无肉，不可居无书。”

在我的眼中，书是一杯浓郁的咖啡，回味无穷；书是一簇淡雅的鲜花，幽香久远；书是一幅心灵的画卷，浓淡相宜。当然，书更是风格多变、形式迥异的音乐，深深触动我的心灵。

比如《城南旧事》，就像是一首怀旧的经典老歌。从英子的眼中，我读到了老北京人的喜怒哀乐、悲欢离合；还读到了他们充满民俗味儿的忙碌生活。还有老舍的《茶馆》、鲁迅的《故乡》，都充满了浓浓的怀旧风格。

《汤姆叔叔的小屋》，就是一首充满哀伤的悲歌。从汤姆身上发生的事中，我体会到了汤姆为了自由，经历种种磨难艰辛，最后悲惨而死的忧伤和努力。像这样的悲歌，还有《狼王梦》、《雪豹悲歌》等等。

《山海经》，就如同是歌曲《忐忑》的音乐一样，风格多变，旋律夸张，令人捉摸不透。在这本书里，各种奇奇怪怪的妖魔鬼怪和很多罕见稀有的动植物都隆重登场，让人眼界大开。不仅是《山海经》，蒲松龄的《聊斋志异》，也和《忐忑》有异曲同工之妙。

除了这些书，还有抒情音乐风格的龙应台的《孩子你慢慢来》，充满异国情调的《英文三字经》??这些不同风格的书，如同旋律优美的音乐一般，让我百听不厌、回味无穷。

第五篇：『“书香伴我行”征文』伴我走过夏日的“伙伴”

第一次遇上它，是在九岁那年暑假初。在我第一次去图书馆时，我就被它的名字所吸引了。将它拿在手上，很冷。真的像是在炎热的夏日里握到了一块冰。翻开它，细细品味，虽然有许多文章有些看不懂，但我还是舍不得放下它。只因为我看到它封底上写了一句话——本刊适合9至99岁公民阅读。我刚好九岁，所以，我理所应当地看它。于是，它陪伴我走过了九岁那年的整个夏日。

当我年级越来越高，重读它，读出了其中的许多秘密——一个个看似单纯的开心、忧郁，背后是那催人泪下的亲情，难舍难分的友谊，无忧无虑的童年和那时所特有的天真无邪的童真、童趣。

后来，因为一些原因，它渐渐淡出了我的世界。重识它，是在初二。看见班上的一位同学在读它，蓦然想起那个伴我走过许许多多炎热夏日的“伙伴”。终于在张筱边上的书店里，我与这个“阔别多日”的“伙伴”相遇了。同时，遇上的是它刚满两周岁的妹妹。时隔六个月，它的第二个妹妹也哇哇出世了。

如果说，在它这，读到的是作家眼中孩子的世界。那么，在它小妹和它们三姊妹的贴吧中，读到的便是孩子眼中孩子的世界。在那里，我认识了许许多多比我大、与我同龄或比我小的孩子。他们用文字、符号记录着身边发生的点点滴滴。而这些文字仿佛有魔力般，真真切切地发生在我的世界里，文字的主人公仿佛就是我，而文字记录的每一个人、物，都能在我的世界里，找出一个，与之对应。也许这就是它们的魅力所在。

夏日，又是贴吧的活跃期。它又将伴我走过这个炎热的夏季，这一个个炎热的夏日。只是它变了，外表变了，从一张张泛白的纸张变成一个个滚动的页面；从一个个端正的铅字变成一串串美丽的字符。但它的核心没有变，一点也没变。

在来到镇海中学的第三天，我又感到了它的呼吸。那是在镇海中学的爱心义卖上。我又遇上它们三姊妹了。我知道，它们也一定陪伴着某位镇海中学的“童鞋”度过一个个炎热的夏日。

它是《儿童文学（上）经典版》，它的两个妹妹分别叫《儿童文学（中）选萃版》和《儿童文学（下）时尚版》。我是从九岁那年夏天开始看的，虽然中间有些间断，但我希望，它们能一直陪伴我直到九十九岁那年夏天，直到我只能紧紧握住它们，不能将它们翻开。

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