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2020围绕中心意思写六年级作文泪一
感情有千百种,眼泪就有千百种,打开我童年的回忆,令我永远难忘的是那次激动的流泪。
学校又要举办运动会了,我本来不想报任何项目,可是因为我圆鼓鼓的小肚子,爸爸妈妈逼得让我报500米长跑。我哪敢违抗命令,恭敬不如从命,我一咬牙,报了名。但是500米长跑可不是开玩笑的,对于“小短腿”的我来说,这可是晴天霹雳。为此我每天早上晨练跑步,坚持不懈。
每天清晨,太阳还没有挂起他的笑脸,月亮还在天边游荡,我就穿戴好出门了。绕着花园一直跑,我被清晨的冷风吹着,感觉仍然像在冬天一样,天气冷的连鸟儿都不见了踪影。可是我不怕冷,任由风儿在我脸上肆虐,我依然在不停的跑。我的心被一种力量占据着,我暗暗对自己说:“我可以!我能行!”
比赛的当天,我看着没有边际的偌大的操场,忽然感觉内心空虚,打起了退堂鼓。“不!不可以放弃!我为了这次比赛付出了多少的艰辛,多少的汗水。虽然赛场上高手如云,但是内心坚定,就一定能成功!”我浑身被不知从哪来的一股劲儿占据了。
“砰——”随着枪声的响起,选手们宛如一支支离弦的箭一般冲出去。我也不甘落后,“加油!加油!超过别人。”我一直向前跑着,不敢看其他人,仿佛世界根本不存在了。最终,我得了第三名。
站在主席台上的那一刻,我哭了。是的,我哭了,这眼泪像一个个管不住的小孩,沿着我的脸跑下来。我的眼睛模糊了,看着底下喝彩的人们,泪水更是止不住流下来。这泪不是伤心的泪,不是委屈的泪,这泪是独一无二的,不可替代的激动的泪!
其实困难并不可怕,可怕的是你不敢面对困难,不努力。所以,我每每打开这记忆的匣子,想起这次激动的流泪,都会有泪水再次涌出眼眶……
2020围绕中心意思写六年级作文泪二
放学了,我骑着单车经过一棵桃树的时候,我看见了很多人聚在一起,在说什么?我把头偏了一下,看见了一只狗,那只狗被吊在树上。我看了一下,问了我的一个朋友,朋友说:“那只狗是只疯狗,还咬伤了一个人。”我心里暗暗庆幸,幸好疯狗被打死了,没有跑到我家去。然后我就推着单车走了。还没走一下,一个老奶奶把我叫住,对我说:“你家那只狗被疯狗咬了好几口,你别去碰它。”我一下子呆住了,老奶奶又说了一句,“知道了吗?”我才回过神来。我用硬硬的声音回了一声:“知道了。”我慢慢地推着单车走在路上,我心里在想,不是真的,这不是真的,是老奶奶说错了。
到了家,我看见小胖狗躺在地上,眼睛睁着,脑袋上被血染红了一大片的毛。我趴在单车上,泪水一滴滴地掉了下来。因为我知道,被疯狗咬了是活不了的,除非去打针。但是妈妈是不会同意的。
我把眼泪擦了擦,把单车放到了家中,准备去找妈妈。这时我又看到小胖狗的腿上也有两个血口子。这两个血口子很严重,血和我的泪水一样一滴又一滴地掉着。我跑出去,止住眼泪不掉下来。
看到了妈妈,我走到面前,把事情告诉了妈妈。我问妈妈怎么办。妈妈说:“能怎么办,拿去丢掉。”我跑到前面,让眼泪不被妈妈看到。妹妹跑在我的前面,对妈妈说:“姐姐哭了。”
我跑到家。妈妈把门打开了。我对妈妈说我去找奶奶。我一边跑,一边哭,一边又用力擦眼泪。一个阿姨告诉我奶奶去摘桔子了,让我不去找奶奶。我就跑到一堆石头上坐着。我看了四周没人,就大声哭了起来,一边还说:“为什么为什么,疯狗为什么只咬我家的小狗,村里有那么多只狗,为什么不咬别人的狗。”同时我也怨自己为什么早上不把小狗放了,这样小狗就不会被疯狗咬却又不能逃跑了。我还怨奶奶为什么去摘桔子,我可以不吃桔子,但是不想失去小胖狗。我一遍遍地说着。
到了晚上,我把我想的告诉了妈妈。我哭着问妈妈为什么。妈妈狠狠地对我说:“一只狗被咬了,哭什么哭,又不是死人了。”我用被子把头蒙住,在被窝里躲着哭,慢慢地也就睡了。
第二天我醒来,我害怕妈妈把小狗丢了。我对自己说,为什么我还没长大,如果我长大了我就可以带着小狗去看医生。
放学回到家,我看见小狗没被丢掉。我松了一口气。
第三天早上,我看见爸爸把小胖狗松开了安全绳。小胖狗跑了跑。小胖狗没有乱咬。我的眼泪掉了下来,但这不是伤心的泪水,而是喜悦的泪水。
2020围绕中心意思写六年级作文泪三
哭有很多种方式,大哭,抽泣,默默流泪……但你别问我为什么哭,因为,这是无法用言语表达的。
记得那是一次歌唱比赛,是在广东电视台比赛。比赛要求小组唱,然后评出周冠军,并给予奖励。
当老师在学校公布了以后,校长大力支持,开始在全校寻找唱歌唱得好的人。因为我很早以前就是歌唱团成员,可以破例加入团队而不用竞选,还能帮老师选人。不久,就找到了几位唱功很强的同学,由我来进行培训。刚开始,这五个同学还兴致勃勃,可没过几天就少了俩人。
经过两个星期的魔鬼式训练,终于在学校建立了一个小型的卡贝拉团,可以开始准备曲目来。校方只给了我们一个星期,在这一个星期里,大家共同努力,进步得很快,已经尽了自己最大的努力。
临近比赛的前几天,意外发生了。由于训练强度太过,导致我的声音嘶哑起来,在比赛前两天更是话都说不了。我连忙前去医治,不过我非常幸运,在比赛那天嗓子恢复正常。
比赛的日子终于要到来了,成员们纷纷兴奋无比,只有我的心里非常紧张。嗓子好完了没有?会不会唱不好?会不会走音?
我们来到了电视台,我的眉头皱得和一块抹布似的。
到我们上台了,就在接触到话筒的那一刻,我心里的焦虑感顿时放空了,心情也顿时舒畅起来。
开始唱了,我担任的是高音部分,之前担心的几个高音都完美地唱了上去,没有破音,也没有走音。
演出结束后,当我把话筒交给工作人员时,两脚发软了,感觉全身的力气都用在了这首歌上。老师说第二天才会出结果,我们就回去了。第二天,老师激动地说我们拿了冠军。我的泪水顿时就下来了,那是激动的泪水,这泪水见证了我的努力。
2020围绕中心意思写六年级作文泪四
泪水,是真情的表达;泪水,是成长的见证;泪水,是爱的诠释;泪水,是伤痛的解脱……每一次的成长旅程,似乎都有泪水的陪伴,晶莹的泪珠,折射出难忘的往事,在心深处留下了深深的印迹。
记得有一次,我的好朋友邀请我去她的生日派对,给了我一张邀请卡,我把它捧在手心里,珍如珠宝,然后小心翼翼地放进书包,心里甜滋滋的。回家后,我连书包都没放下,迫不及待地告诉妈妈周末我朋友过生日,可是妈妈听了,却很平淡地应了一声:“哦。”仍不放下手里的活儿,我试探地说道:“他邀请我去,我答应了……”“不准去!”妈妈毋庸置疑地说道。“为什么!”我失声叫道,这对我来说简直是个晴天霹雳。“路上怕出事。”“我会很小心的。”“那不行,不怕一万,就怕万一。”“反正我已经答应别人了,我一定要去的。”我使出了强硬的态度,然后一转身进了房间。
我躺在床上,哭了起来,越哭越大声,恨不得把心里的气愤和郁结都哭出来,半晌过后,妈妈进了我的房间,俯身将我的眼泪擦干,然后坐在我身边,一言不发。过了一会儿,妈妈叹了一口气,说道:“你去给别人庆祝生日,我不反对,可你同学家实在有点远,我也没时间接送你,让你一个人去,我也不放心。”“我都怎么大了,不用你操心,我自己能去。”我知道妈妈是担心我,但我仍倔强地转过头,不敢直视妈妈,但这时我的眼泪再也忍不住了,像断线的珠子,顺着我的脸庞滑落下来,妈妈又重重地叹了一口气,微弱地说道:“周末我送你吧。”然后就带上门出去了。我的眼泪又刷刷地流下了,像决堤的洪水,其中有对母爱的感动,胜利的喜悦,深深的歉疚……五味翻陈。
泪水也许是沙滩上的贝壳,串联成项链,却发现有一些只是为了鸡毛蒜皮的小事,来的很容易!
2020围绕中心意思写六年级作文泪五
回想起当年的那件事,我的内心不由得激动了起来,并流下两行热泪来,我深深地感觉到那是幸福、激动的泪水!
那是在我即将迎来的奥数考试的前一段时间,那一段时间可真把我累得够呛!在学校要抓住一切时间来完成学校的作业,下课对我来说不是放松,而是三科作业,只有这样我才有空去对付妈妈在网上找到的三张卷子。满满的数学题映入眼帘,弄得我把小鸭子都当作2,把家里的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活当成了解方程。再加上每天还坚持读二十分钟的英语,我真想放弃,可是一想到没有付出,哪来收获?我又咬牙坚持,不仅是家人的魔鬼训练,连其他学习群的老师也天天在群上发8道方程练习给我们训练。
那时,我已生不如死了。经过二十天的努力奋斗,我也是准备充足了,坐待考试到来。考试也是如约而至,准时到来了。
考试那一天,看着各个年级那如长龙的队伍,看到他们信心十足的样子,虽说心中还有点虚,不过还是努力地摆正心态,装作信心十足的样子,进入到来数学考场。
拿到试卷后,我大致地翻了翻试卷,顿时,我心中的那股害怕如烟雾般被骄阳蒸融了——卷子上的难题我都练过同类型的题。我拿起笔来,如神来之笔般又快又准地写出答案,还多亏这二十天来的地狱式训练。我轻轻松松地就做完了题目。当第三天知道我是一等奖时,我激动地跳了起来,心情久久无法平静下来,还流下激动的两行泪。我心中感叹万千啊!
通过这一件事,我明白了做什么事都需要付出,坚持,只要这样才能收获成功。
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