履行党建工作第一责任人述职报告

一年来，我认真履行第一责任人的职责，按照全面从严治党的总体要求，坚持以党的十八届六中全会、十九精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合我校党组织和党员实际,密切联系学校主体业务，认真落实基层党组织建设各项要求，以高度的政治担当履职尽责，不断改进党建工作方式方法，创新工作思路，积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，学校党的建设取得全面发展，党组织的凝聚力战斗力得到显著提升，党员的先锋模范作用得到有效发挥，为加快学校内涵发展、特色发展提供了坚强的组织保障。下面，现将有关工作汇报如下：

做法和成效

一、牢牢抓住思想建设这个基础,筑牢根基。

以“两学一做”学习教育活动为抓手，紧紧扭住思想建设这个关键，持续推进学习教育常态化、制度化，引导全体党员牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”，为加快学校发展，办好人民满意的教育提供强大的精神动力。

学校成立了“两学一做”学习教育领导小组，严格按照区委的要求，认真制定各专题实施方案，督促指导各个支部抓好落实，推动全校的学习教育落地生根。坚持以上率下，制定了关于开展专题学习讨论和书记讲党课的意见，党支部书记作宣讲、讲党课5次。开展了学习廖俊波、黄大年、杨树元同志先进事迹活动，引导党员干部深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观。深化“五好党支部”创建，开展“互查互比互看”活动，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围，党组织的凝聚力、战斗力得到了加强，党员的先锋模范作用明显增强。

二、落实书记主体责任和班子成员分管领域责任。

落实分管职责，督促分管负责人改进作风、履职尽责，管好自己、管好身边人。按照党要管党、从严治党的要求，我尽心竭力全面落实主体责任，做到了党建工作亲自部署、党建问题亲自研究、重点工作亲自督办。坚持每月召开一次党建工作专题会议，就支部活动、党员教育和管理等问题进行安排部署。为充分发挥党支部的领导核心作用，我们从建设过硬的领导班子入手，坚持理论武装，扎实抓好中心组学习，并对其他集体学习和自学进行统筹安排，突出学习的实效性；不断提高领导班子驾驭复杂局面的能力，引领科学发展的能力；带头树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头讲政治、懂规矩、守纪律，坚定站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；严肃党内政治生活，规范民主生活会和组织生活会，自觉遵守党内规则和条例；发扬党内民主，坚持民主集中制，做到主要工作和重大事项集体研究集体决策，确保决策的科学化、民主化、规范化；严格落实重大事项和重要活动的请示报告制度，做到政治清醒，纪律严明；认真落实“三会一课”制度，月月有计划、事事有安排、件件有检查，自觉接受党员群众的监督；大力培育风清气正的党内政治生态。强力整治圈子文化，坚决铲除危害党的肌体健康的毒瘤。坚持从抓思想教育入手，以“反对圈子文化、克服好人主义”为主题，组织全体党员开展了两轮专题讨论，深入查摆突出问题，深刻剖析根源，制定整改措施，明确努力目标，增强了旗帜鲜明讲政治的思想自觉和行动自觉，发挥了党总支在谋发展、定规划、把方向、掌大局、办大事、抓推动上的主导作用。

三 注重学习，宣传学习十九大精神，促进党建工作上台阶。

如何学习宣传贯彻党的十九大精神？我们的做法是领导班子带头，党员教师为主，全校教师齐抓共管，创造有利条件，利用各种资源，保障十九大精神全覆盖。

宣传贯彻十九大，我们组织了3次心得交流会、2次主题宣讲，利用升旗仪式、宣传栏、微信群、乐教乐学向家长宣传。除了参加上级党组的答题活动，还自己印卷答题，开展了“忆党史、铭党恩、铸师魂”的主题党日活动。

四 抓作风建设，营造清风正气。

 　 一是深入开展不作为不担当问题专项治理 。根据《宝坻区关于开展不作为不担当问题专项治理方案》及教育局的有关要求，学校制定了实施意见，建立了任务清单和责任清单，共查找问题3个，推动整改问题3个，建章立制8项。找准问题标靶，向懒政怠政、推诿扯皮、慵懒散浮拖等不作为不担当问题高举执纪问责利剑，有效地促进了作风建设，干部教师干事创业的激情明显提升。

二是狠抓作风纪律整治。结合区政府专项整治方案中“十个不强”问题,学校制定了整治方案,列出了“三清单”，重点解决个别教职工存在的思想守旧、不思进取，纪律性不强、精神状态不佳、贪图安逸、职业倦怠等方面的问题。对照问题清单逐项检查，查找存在问题，制定整改措施，逐人进行评议。对检查不到位、措施不切实际的责令重新补课。经过近一年的治理，教职工的精神面貌焕然一新，工作效率、服务质量明显提升，爱岗敬业、遵规守纪、廉洁从教的正气越来越浓。

三是强化执纪问责。运用好监督执纪“四种形态”，特别是“第一种形态”。通过谈话、提醒、约谈等措施，对于党员干部身边的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒警示，注意抓早、抓小、抓苗头，以铁的纪律推动了学校党员干部工作作风的持续转变，纪律意识、规矩意识明显增强，全年未发生一例党员干部违法违纪案件。

　   存在的问题及原因

 　  一 轻党务，重教学。重行政轻党务，重教学轻党建，认为教学比党建重要，提高学生的成绩才是教师的最根本的任务，有时党建和其他工作融合不好。党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少。

     二 理论学习不够深入。由于忙于学校各项事务，对老师情况、支部情况、各种工作的开展情况了解不深，虽然意识到了学习的重要性，可学习的时间还是较少，对党的理论、方针政策研究的不深入理解不透彻，有时贯彻起来干劲不足，执行起来不能得心应手。存在以“硬件建设”代替开展活动、以“制度上墙”体现工作成效现象。                                                      

三 党员队伍的教育和管理不够严格。少数党员党性意识淡薄，没有起到模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对退休党员教师的管理工作比较薄弱，基本上是退了休就等于退了党，对他们政治上的关心不够，没有积极组织他们参加党组织的活动。

    下一步工作打算

一、 加强政治学习，坚定理想信念。 

2018年是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是教育改革持续深化的关键一年。继续组织党员学习党章和十九大报告，围绕十九大精神开展活动。每月至少学习3次学习。深入学习《党章》和《习近平谈治国理政》，结合每月特点安排。例如新年、春节落实八项规定严防“四风”反弹，三月“学雷锋”讲奉献，七月学党史，九月学教师职业道德规范，十月爱国感恩教育等。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实全面从严治党主体责任为主线，以提升党组织建设规范化为统领，以规范党内政治生活为核心，以夯实党支部工作为基础，以思想建设、责任延伸、制度落实、能力提升和工作推进为重点，以党员干部思想到位、行动对标为关键，聚焦问题、狠抓落实，推动全校“两学一做”学习教育抓在日常，融入经常，切实推动学校党建工作走在前面。

二 健全支部责任制度。                                                

1健全支部组织机构，明确分工职责。2018年我继续担任第一责任人，抓思想建设、廉政建设和作风建设，抓问题和追责。为了促使我校的党建工作更有活力、有吸引力，准备选拔一位党性强、业务精、肯奉献的年轻党员参加党务工作，成为“党建带头人、学术带头人”。

2落实“三会一课”活动。继续坚持我校“三会一课”制度。每月至少召开1至2次党员大会，全年召开2次专题组织生活会，开展1次教师党员民主评议工作，讲4次党课，每月20日固定党日，党员座谈会、征求意见会不定期举行。

 三 树典型党员教师。 

 1在普通教师中树立党员的榜样。继续实行党员挂牌上岗制度，亮出身份，实施党内外双向评议和双重监督制。一方面利于广大教师监督党员，发现不足，及时改正;另一方面，教师可以发现党员优点，向党员学习、看齐。

2在普通党员中树立优秀党员的榜样。既树立忠诚教育事业、永葆本色的老党员的形象，又树立朝气蓬勃、勇于创新的年轻党员的形象，既树立爱岗敬业、默默奉献的一线教师党员的形象，更要树立廉洁自律、恪尽职守的干部形象。引导党员先做合格党员，再做优秀党员。

四 加强党员意识，端正党风党纪。                                               

以学习贯彻新《党章》、《准则》和《条例》为抓手，强化党员意识、规矩意识，运用好制度武器，结合实际不折不扣抓好落实，严格正风肃纪，强化责任意识；严肃制度规矩，列出责任清单；严格督查考核，落实失职追责，确保钢规铁纪横向到边、纵向到底，实现党员干部规行矩步。强化班子成员责任意识，充实工作力量，突出问题导向，运用好监督执纪“四种形态”和问责利剑，有违必查必究，树起红线、看住底线。