教导主任述职报告

教导主任述职报告(13篇)

在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上有一定的技巧。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编整理的教导主任述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教导主任述职报告 篇1

各位领导，老师们：

大家下午好!

今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。

半年来，在白旄中学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名称职的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。

下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是开学以来教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

首先，向各位汇报开学以来教导处的工作开展情况。

一、关注学生的发展，对学生负责。

从我进入白旄中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。半年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在已结束的期中考试中，七八、九年级的成绩都有不同程度的提高，我所代的七年级2班的刘怡同学和殷方杰同学分获全县第9名和第43名的好成绩。

二、锤炼业务，对工作负责。

我是于今年暑假调入白旄中学的，在原单位是协助政教主任工作。教导处工作对于我来说，倍感生疏。就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的'带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

三、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平.

其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。

4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对老师们的教学起了很好的督促作用。

5、组织好备课、听课、评课工作，在过去的三个月，通过全体教师共同努力，顺利的迎接了县教研室的教学视导;费县梁邱一中的教干教师来校学习;蛟龙中学的数理化老师来校学习;郑山中学的语数外老师来校学习并得到他们的一致好评。

下面，我汇报一下教导处的工作存在的问题及下阶段工作打算。

第一：工作中的不足。

1、由于我对教导处工作的生疏，致使教导处的指导教学作用大打折扣.

2、对学生的学法指导不够，方法过于简单。

3、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性.

但我今后一定会努力学习，争取早日胜任教导主任这一职务,向优秀教导主任看齐.

第二：下阶段教导处工作设想。

1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估.

2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作.把初三教学作为重中之中.狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作.

3、于元旦前组织语数外理化竞赛,对年终教学起督促作用.

4、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少.

各位领导、老师们，教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上，可谓任重道远，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章!

谢谢大家!

　　教导主任述职报告 篇2

首先感谢全体教职工和领导，感谢你们对总务工作的支持和关心，感谢你们对我本人的信任和诚肯的帮助。

在总务处二年的工作中，可以说由知之甚少，到逐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。这次竞聘上岗，是干部队伍优中选优的途径，我愿意接受挑战，继续应聘总务处主任一职。

在一年多里，总务处的同志与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了xx的种种荣誉，感教师产繁忙地进行教学工作时，我们要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我们做了一些工作，但与战斗在一线的同志们比我们的工作毕竟是辅助性的，毕竟xx的种种荣誉还要靠在座各位的努力。

自从我做总务工作以来，从几个方面进行了工作，首先制定完善了总务处各项规章制度，并严格按制度执行，在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配，做到人尽其才，人尽其责，这里我要感谢朴校长的指导，感谢总务处的同志们及给我推荐临时工的同志们。

食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一值是我的`工作重点，尽管可能大家在许多方面不尽满意，但我们可以说是控空心思在营养搭配、品种调动，在这里要感谢给我们提出宝贵意见和建议的同志们。

检修维护学校的各项设施，也是总务处的生要的工作，我们在不影响正常教学工作的前提下，努力做到不等不靠，主动及时，为保证教学工作正常进行和处长学校财产的使用寿命做出努力，在这里我要感谢政教处的配合，感谢全体班主任。

学校综合治理工作在20xx年受到上级部门好评，这是 ……此处隐藏14977个字……本培训评估方案。

1、结合《上高县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。

2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果。

3、组织了教师基本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。

(三)安排组织全镇毕业班六次月考。

1、开学初，安排了教师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。

2、对每次月考监考，阅卷做出了具体安排。使六次月考都能圆满完成，没有出现差错。

3、对每次月考进行了成绩核算。对教师教学成绩进行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励。

(四)狠抓教学常规检查与落实。

1、每周组织年级主任对教师教学常规进行了督查。

2、本年度组织教组长进行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。

3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。

(五)进一步深化课程教学改革。

1、首先，深入细致地做好了学习山东杜郎口和武宁宁达中学“三三六模式”宣传、动员工作。

2、对四、五年级教师进行课改专题培训，培训内容包含：“三三六”自主学习模式、课堂指南设计、杜郎口中学教学录像观看、课堂观念更新等。

3、组织了四、五年级课改教师教学比武。选送了三位脱颖而出的教师参加片上比武，其中邓文婧老师出线。

4、加大了课改督查力度，安排了学校领导随堂听课，写出了听课体会，并且进行了总结，查找出了课改中存在的问题。

(六)打造“书香校园”活动。

1、制定了行之有效的课改实施方案。督查了班级开展“经典阅读”情况。

2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛，评出了九个“书香班级”，并对书香班级授了牌。

3、检查了教师读书笔记，并评出了获项。

四、存在的不足：

1、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态。

2、深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导。

3、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的办法。“经典阅读”也停留在本面工作上，没有取得实质性成果。课改还有很多亟待解决问题。

4、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

　　教导主任述职报告 篇13

尊敬的领导、老师们：

大家好！

转眼又一学年已经结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持与帮助，在此我表示衷心的感谢！

今年是我任教导主任的第九年，下面就我的工作情况向各位述职如下：

一、增强民主管理的意识，稳步提高我校的教育教学质量。

首先我不断地加强自身的学习。上班时，看看教育教学书籍，空闲时学习时事新闻等。我学习的目的是既提高自己的水平、能力，又服务学校发展。我们已进入学习型社会，学习已成为一个人，尤其是一个领导的必备能力。

其次，改变工作方法，拓展工作思路，充分发挥全体教师的参政议政意识。每学期我都要认真听取教研组、班主任、科任教师意见，充分为学校的发展献良策，让教师参与到学校的管理之中，真正使教师成为学校的主人。然后我再起草各项计划、制度，提交校务会讨论、审议，最后在形成书面材料，向全体教师公布。由于我坚持走群众路线，集思广益，干群关系融洽，教师们自觉地落实计划、执行制度，工作的开展很顺利，教育教学质量稳步提高，任职以来，我校教学成绩一直在全镇处于领先地位。

二、加强教师队伍建设，促整体素质的提高。

实施素质教育，关键是拥有一支素质较高的教师队伍。我校千方百计地对年轻教师进行培养：

1、加强学习，转变观念，适应时代的要求（利用周一、周四、周五时间集体学习讨论；分班主任、科组学习；个人自学；网上学习交流；外出学习等）。面对新课程，使我们大多数教师产生了危机感与紧迫感，它给每位教师都提出了新的要求：要更新观念，创新教学方法，提高自身专业水平。作为学校，想方设法构建一个充满活力的学习型教师群体，加强自学：向教师开放图书室、网上查找一些学习资料等等。学习落实三标（课标、课堂评价标准、学生学业评价标准），教师们将学习与教育教学有机结合，用于课堂教育教学中，并积累素材，经常组织研讨、交流，突出重点，突破难点；

2、加强教师培训，提高素质及专业知识水平。（对骨干教师高标准，严要求，给任务，压担子，充分发挥了骨干教师的`带头作用；对经验少的教师进行重点指导，举办示范课、研讨课、观摩课、汇报课等，使之从中得到锻炼，迅速成长；积极举办教学讲座、经验交流、学习体会、案例分析、教师专业技能竞赛等活动，为青年教师搭建起展示自己的平台。）

3、重视常规管理，狠抓常规工作，促教育教学质量的提高。（备课、授课、作业、个别生辅导等）；积极开展教研活动（制定研究方案，开展教学研究，人人参与活动）；把好单元测验关、做好质量分析（主任每月一次，教师每周一次）。

4、积极开展丰富多彩的学科活动，以此来激励教师、学生努力再努力，创新再创新。为学生搭建起了展示各方面才能的平台，使学生各方面才能凸显出来，同时也促使每位教师的常规工作更加扎实地抓好，效果非常明显。

三、主要成绩：

1、深入课堂听课、评课，组织教师积极开展教育教学研讨，定期进行政治、业务学习，创设了良好的教研氛围，每学期都能圆满地完成听课任务（25节以上）。

2、狠抓学校教育教学管理，积极协调好各学科的工作关系，创造性地开展教育教学活动，教育教学质量稳步提高。

3、加强教师的思想工作，组织教师学习师德规范、各教师岗位职责等，积极要求年轻教师上进，向党组织靠拢，组织本小组党员开展好各种活动，在教师中树立了党员的形象，发挥了党员的先锋模范作用。

4、积极协调好学校、家庭、社会的关系，各项工作得到了家长的支持，学校的办学条件得到了改善。教师们团结一心，积极踊跃地开展教育教学工作，使我校的教育教学质量稳步提高，得到了上级领导的认可，社会满意，家长放心。

5、学校已获得各种奖励50多个；教师个人获奖100多次，学生获奖100多次。