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初三下学期家长会发言稿

时间:2024-02-17 14:04:27
初三下学期家长会发言稿[本文共8453字]

[前言]初三下学期家长会发言稿共含3篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:初三下学期家长会发言稿

给大家带来初三下学期家长会发言稿范文,供大家参考!

各位家长:

下午好!

今天召开九年级学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天,我们坐到一起来,只有一个目的,那就是为了今年六月的中考。

九年级毕业班,它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关键性考试,其重要性毋需我多言,为了来年中考不留遗憾,下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。

一、时间紧迫。

大家都知道,每年的六月下旬进行中考。从今天开始算,我们只有3个多月左右的时间,我大体计算了一下,一共有111天,扣除各种休息时间、报考,体育加试等等占去的时间,所剩的时间也就只有百八十天的。在这一点上,我们学校没有任何优势可言。大家都知道。今年的寒假我们放了59天——近两个月的假期。据了解,周边学校在放假期间都或多或少地补课。唯有咱们学校是实实在在地放长假了!给咱们的教学带来了极大的困难。这在咱们学校建校以来,就从所未遇到过的。本来打算利用假期结束新程。但是未能成行。这样一来,我们的任务就更重了。这也是我们要说的第二点。

二、课程紧,任务重。

正是因为假期没有上课,所以本应该利用假期补课完成的任务没有进行,各学科的教学任务都没有进行下来。例如历史、政治因为上学期没有书,还有一本书没有讲完。再如数学、化学因为假期没有上课而未能够完成教学任务。化学是新学科,还有很多没有讲完。在开学的一段时间内,就得以讲新课为主,而且不会像以前那样扎实,反复做,只能是突击进度,不能像初一、初二那样的稳扎稳打,而且挤掉了总复习的时间。往年可以有第一轮复习、可以有第二轮复习,甚至还有第三轮复习,但是在今年是不可想象的了。那只能是看时间情况、学生的状况情况而做了。

除了这些基本的课程之外,还有体育(20分)、音乐、美术(30分),这三科总分50分,记入总分。可以说这50分和中考分数是同等对待的。也是相当重要的。这个分数是突击性的,比较好得。所以家长必须重视这个分数。

特别是体育,咱们学校的主管咱们年部的体育老师,准备从开学起,免费带领学生们进行训练。每天早上5:00到学校组织考高中有希望的学生进行训练。希望可以把这个分数最大限度地拿到手。希望家长们能够重视。给孩子以支持和督促。而对于体育免试的学生,只能得及格分数,就是C类,就失去了参与指标生评比的资格。

其实,作为中考战略来讲,只要是分,就解决问题,这里政治、历史的分数比其他学科来得容易。所以应该让学生跟住老师的引导,争取多得分,只要分数够了,就可以录取,就可以上高中不花钱。

另外,到县里报考的费用可能也会增加一些。还要考虑到到县里考试、住宿、交通费用等,这学年要比上学年多一些费用。

三、做好学生的思想工作。

面对严峻的中考形势,学校的全体九年级任课教师都已经做好了充分的准备,以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的,更希望能够得到家长同志们的支持与配合。往往到了这个关键的时候,家长往往比学生着急,不少家长带孩子买回一堆参考书,练习册,还有不少家长四处打听中考信息,托门子,走后门,忙的不亦乐乎。其实家长急,没有用,是您的孩子参加中考,而不是您,孩子不急,家长只能是干着急,九年级中考是人生的转折,在某种程度上讲是决定人生走向的第一关,应该让孩子明了中考的意义,明白对于学生相当于终生大事,不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了,他才有动力,才能自觉的投入九年级总复习中去,家长的任务不是替孩子下决心,而是跟自己的孩子讲清厉害关系,帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作,让学生认清当前我们处的不利形势,让学生重视中考,落实行动,提高成绩。这才是当务之急,这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,创造一个和谐的家庭氛围,为孩子的学习创造必要的条件。

四、有关中考的招生工作的

现在的高中招生分为统招生和指标生。统招生是全县统一名额。指标生可以降低一定分数,达到“3A2B”的要求,而且是在本校就读三年的学生,中间转入转出的不占用指标生名额。去年,五中(高中)统招生180人。这180人是面向全县的各个乡镇农村中学招收的。不局限于咱们学校。这样一来,竞争就很激烈,去年咱们学校总共考上100余人,还是有一部分名额被外部学校所占据。虽然有一部分学生达到录取分数,却是没有录取。但据说,今年的招生,形势不容乐观。统招生的名额有逐步减少的趋势。而指标生的名额会有所增加。只能是按照去年的招生计划作为参考。

那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?

“3A2B”是有关学生综合素质评价的一项要求。着重于思想道德素质、科学文化素质、运动技能与健康状况、审美与艺术技能和实践与操作能力五个方面的全面的考察。换句话说,就是这五个方面只要有一个出现C的情况,就失去可参评指标生的资格。而这个评价标准是学校统一根据学生在校期间的表现来定的。一般的来说,老师都会往高的标准定,但是同学之间会有比较。特别是成绩,如果弄虚作假,同学之间会互相攀比,就容易出现上告的问题。

再说择校费的问题,去年是交8000元,但是今年是多少,还不清楚,但是咱们,可以预期,你看各种物价都在涨,最好的是和去年一样,最坏的是涨价,至于涨多少,那我们也无法预计。谁也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不会希望这样的。

这一百来天对于我们来说,眨眼之间就会过去,有些学生可能还未反应过来,中考就已经结束了。所以我希望家长们从今天起,就教育、督促子女珍惜时间,充分利用好每一分钟,从而把决定人生转折点主动权掌握在自己的手里。

现在的确是我们学校危急存亡之刻,不利于我们的主客观条件我们应该看到,当然我们也不会妄自菲薄。我们也应该看到我们自身的优势和有利的条件。

一、虽然现在面临的中考形势很严峻,但在过去的两年半里,我校的教学是稳扎稳打的,学生的.基础打得比较扎实、牢固。因为有这两年扎实的基础做保证,所以家长不用对中考担心太多。毕竟这两年的中考回归基础,试题的难度减轻。对于大部分学生的来说还是不成问题的。但是随着中考试题难度的降低,学生的中考分数分布也越来越密集。这就需要家长督促学生抓基础、重细节。

二、所有的九年级教师都深知责任重大,都在千方百计地以极强的责任心和教育教学能力,把教学工作做好。和以往的九年级学生相比,本届学生的成绩比前几届的成绩要好。 ……此处隐藏3485个字……和师德考核制度。开展了师德承诺和“法德共进”主题活动,在党员干部中集中开展了“反腐倡廉专题学习教育活动”,学校出现了干部正气、教师正规、学生正常的良好教育氛围。

深化育人机制 加强校园绿化、净化、美化、文化管理,继续倡导勤俭节约之风,重视发挥设施育人功能,投资30万的先进录播教室已经启用。大力实施“六个推进”计划,在道德文化、传统文化、书法文化、艺术教育、读书工程方面已形成机制,正深入探讨家庭教育规律和特点,努力形成全方位育人格局。

二、 级部的教育教学工作:

从整个级部看,半年来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。去年冬天开始,我们首先继续对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,学生能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态。通过对学生在纪律方面的整顿,级部学生基本形成了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三是初中阶段的关键时期,学生各方面变化都很大,学习成绩也会有明显波动,会产生两极分化。5月17日,我们进行了生物实验技能考试,考试成绩会以百分之十的比例计入中考总分。在我们师生的共同努力下,孩子们取得了优异的成绩,满分率达到了87%。接下来6月15—16日,孩子们就要进行历史、生物、信息技术三科会考了,考试成绩将直接记入学生明年的升学考试总成绩中。现在距离会考也只有短短的四个周的时间了。我们每一位教师都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,八位班主任老师每天坚持早到校,一有空就往教室跑,每个课间都要到教室察看。级部内师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

家长朋友们,说句心里话,我感觉我们的孩子遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以请家长们放心,我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

下面我介绍一下半年来表现比较突出的学生:

本学期,学生表现进步较大的学生有——

同样这次期中考试中,也涌现出了一批成绩进步较大的学生,他们是——

三、家庭教育需要关注学生存在的主要问题及对策

由于青春期这个年龄特点,学生好模仿、好奇,出现这样那样的问题再所难免,但是如果我们放松了对孩子要求或者忽视了他们每一天中的不良行为变化,等我们发现问题严重的时候就很难纠正,就后悔莫及了,所以希望每一位家长高度重视,及时引导。

(一)目前学生中存在的主要问题:

1、学习方面:少部分学生缺乏理想目标,学习主动性不强,听课效率不高,表现为:上课不积极发言、做小动作、打瞌睡、走神等,作业马虎,错题不订正,从来没有问题问老师,满足于似懂非懂,缺少刻苦坚持的精神。有的同学反映出比较强的厌学心理,怕苦畏难,好吃懒做,有时有逃学现象的发生。

2、文明礼仪方面:少数学生不懂得起码的文明礼貌,不文明的脏话和骂人的语言脱口而出。有的同学有病有事不能及时向老师请假,个别学生甚至未经老师允许就擅自离校。

3、道德方面:少数学生缺乏公德意识,有破坏公物的现象。个别学生自制力不强,表现在学习上就是三天打鱼两天晒网,做什么事情全凭着一时的冲动与热情。

4、少数学生追求时尚和虚荣,服饰、发型不符合中学生身份。把手机带入校园,个别同学交往不正常。有的热衷于看言情、恐怖、暴力等不健康书籍 。

5、心理素质方面:少数学生耐挫折能力差,遇到失败、别人的误解等不能换位思考,心理封闭、自卑心理比较严重。少数学生逆反心理强,听不进别人的忠告和建议。个别学生甚至认为学习太苦太累,父母期望太高,有时思想上会产生极端的想法。

(二)家长在家庭教育中的对策:

1、与老师密切配合,发现孩子问题及时与老师沟通。

家长了解孩子的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的孩子向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以随时到学校找找班主任老师,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

本学期,学校安排学校工作家长开放日。我们初三级部,随时欢迎家长们能到学校来,走进孩子们的寝室、餐厅、教室,了解孩子在学校的情况,促进孩子的健康成长并对我们的工作提出合理化的意见和建议。

2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

一个学生学习的动力往往来源与家长的期望,家长要经常性的了解孩子的学习情况,在学校表现情况,和孩子共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业,完成的质量如何,是不是自己独立完成的等等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,孩子在学习上自然就会非常用功,努力把学习搞好。作为家长,我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

学生学习好坏的关键是我们家长能不能给孩子提供一个好的学习环境。

良好的学习环境需要安静,有的家长回家就上网,打麻将、打扑克,看电视,这些都会影响到孩子的学习。建议家长们最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

4、重视青春期教育。

我们初三的学生大多已经进入青春期,孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们正确的引导。本学期,已经出现了早恋现象,有的还处于朦胧状态,但或多或少已经影响了这些孩子的学习成绩,有的甚至在大幅度下滑。我们老师会对孩子进行一些生理和心理健康教育,希望我们的家长也要注意孩子的生理和心理变化,及时做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

5、加强安全教育

夏天到了,一定教育子女远离危险水域,禁止无家长监护下私自下河游泳。

禁止无证驾驶机动车,拒绝乘坐无牌、无证、非法营运车辆。

做好食品、用电、用火的安全教育。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

今天的家长会我就跟大家讲这些。下面由各班主任老师向您汇报每个学生学习和在校表现情况,最后,希望家长同志们对于学校的工作、对于我们的级部教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。

谢谢大家!

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